LA MEMORIA È UN SEME . L’Istituto Omnicomprensivo ’ Scarano’ di Trivento commemora le vittime del terremoto di San Giuliano di Puglia Venerdì 31 ottobre, alle ore 10.30, presso la Sala Polifunzionale del Comune di Trivento situata in via B. Mastroiacovo,
l’Istituto Omnicomprensivo ’ Scarano’ diretto dal Dirigente Scolastico Ida Cimmino, commemora le vittime del sisma che colpì il Molise nell’autunno del 2002.

La manifestazione, frutto di un progetto corale, nasce dalla convinzione che nell’atto del ricordare vi è ll’intenzione di
rinascere, ogni giorno, come comunità per ridisegnare, con consapevolezza, il proprio futuro.

Le alunne e gli alunni, magistralmente guidati dai loro docenti, rifletteranno sul valore che abita il gesto del sentirsi
accanto all’altro e al suo dolore e la scelta di non lasciare alcuno da solo, nello spazio e nel tempo.

Gli studenti e le studentesse del Liceo Scientifico, con il loro intervento, porteranno all’attenzione dei presenti il tema della promozione della sicurezza in caso di eventi sismici. Gli studenti della Scuola Secondaria di Primo Grado affideranno le proprie riflessioni alla letteratura e alla musica.

Nel corso della mattinata offriranno la propria testimonianza di alcuni Vigili del Comando Provinciale di Isernia che furono attivi negli interventi di soccorso durante il terremoto che colpì L’Aquila nel 2002.

Giungerà ai presenti anche il delicato e prezioso contributo video di Veronica D’Ascenzo a cuil’Istituto esprime tutta la sua gratitudine. La D’Ascenzo, sopravvissuta al crollo della scuola ‘ Jovine’, è diventata, oggi, una maestra.

Al termine della manifestazione sarà presentato il nuovo logo dell’Omnicomprensivo, esito di un concorso interno.

L’Eredità Linguistica di Pier Paolo Pasolini (1922-1975). All’Università degli Studi del Molise, dal 28 al 30 ottobre, la tre giorni internazionale – a cura di Antonio Montinaro e Annibale Gagliani (UniMol) – per esplorare il linguaggio di un poeta e intellettuale senza confini a 50 anni dalla scomparsa.

In un’intervista che Pier Paolo Pasolini concedette a Stoccolma il 31 ottobre 1975, l’ultima prima della sua tragica morte avvenuta tra l’1 e il 2 novembre, il giornalista Philippe Bouvard a un certo punto gli chiede in francese quale qualifica professionale preferisse: poeta, romanziere, dialoghista, sceneggiatore, attore, critico, regista. E l’intellettuale risponde, dopo aver riflettuto un paio di secondi, che nel passaporto scrive semplicemente scrittore. La domanda posta dall’intervistatore sottende una difficoltà con cui si deve confrontare ogni studioso che si avvicina alla figura di Pasolini, dovendo appunto fronteggiare la vastità della sua produzione artistica e saggistica e l’eccezionalità della sua poliedrica figura: attore, giornalista, insegnante, militante politico, opinionista, pittore, regista, scrittore in poesia e in prosa, saggista, sceneggiatore, teorico della lingua, traduttore (e probabilmente si potrebbe continuare).

Una tale versatilità ha inevitabili ricadute anche sul piano linguistico, che inducono a un quesito: si può attraversare l’esperienza pasoliniana cercando di ricavarne i tratti salienti della lingua, o meglio, delle lingue che l’hanno veicolata, verificandone l’eredità?

È anche per rispondere a questa domanda che studiose e studiosi si riuniranno all’UniMol durante il Convegno che intende soprattutto approfondire la complessità linguistica e culturale dell’opera pasoliniana, grazie ai contributi di illustri relatori e relatrici provenienti da diverse università italiane e straniere.

Patrocinato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Molise e dall’Ordine dei Giornalisti del Molise,il Convegno si articolerà in tre giornate di lavori dedicate ai molteplici linguaggi pasoliniani – dal dialetto alla lingua letteraria, dal cinema alla critica sociale – per indagare la vitalità e l’attualità della sua eredità linguistica, intellettuale e culturale.
La tre giorni internazionale si aprirà martedì 28 ottobre, alle ore 14.00, con i saluti istituzionali del Rettore, prof. Giuseppe Peter Vanoli e delle Autorità accademiche e istituzionali,

La lectio inaugurale sarà a cura di Paolo D’Achille, presidente dell’Accademia della Crusca.
Aula Magna “Vincenzo Cuoco” – I Edificio Polifunzionale, viale Alessandro Manzoni, Campobasso.

Si è chiuso con successo il tour del Truck dell’Orientamento, promosso dall’Assessorato all’Istruzione, Formazione e Lavoro della Regione Molise e pratrocinato dall’USR nell’ambito del progetto “Orientamoli”, l’iniziativa regionale dedicata a supportare gli studenti delle scuole superiori nelle scelte di studio e di carriera.
Il Truck dell’Orientamento ha fatto tappa a Campobasso, Isernia e Termoli, portando nelle principali città molisane laboratori, simulazioni e momenti di confronto con studenti e docenti.
Parallelamente, il Van dell’Orientamento ha raggiunto le scuole dei comuni più piccoli, garantendo così una copertura completa e capillare su tutto il territorio regionale.
Attraverso queste due iniziative integrate, sono stati coinvolti e formati oltre 2.600 studenti delle classi quinte degli istituti superiori del Molise, che hanno potuto acquisire strumenti e competenze utili per orientarsi nelle scelte future.

Nell’ambito delle attività del progetto, la Regione Molise ha fornito a studenti e docenti strumenti digitali innovativi a supporto dei percorsi di
orientamento:

Sorprendo, una piattaforma interattiva che orienta studenti e utenti
nella scoperta delle professioni più in linea con le proprie aspirazioni,
competenze e interessi, aiutandoli a individuare il percorso formativo più
adatto a raggiungerle.

Orientasmart, un software avanzato che raccoglie e presenta l’intera offerta formativa universitaria, ITS e post diploma a livello nazionale, consentendo una scelta consapevole e personalizzata del proprio futuro formativo e professionale.

“Con il Truck e il Van dell’Orientamento abbiamo portato l’informazione, l’ascolto e l’innovazione direttamente tra i ragazzi, in ogni angolo del
Molise,” ha dichiarato il consigliere regionale con delega all’Istruzione, Formazione e Lavoro, Roberto Di Baggio.

“Grazie a strumenti digitali come Sorprendo e Orientasmart, i nostri studenti possono orientarsi in modo moderno e mirato e conoscere tutte le opportunità formative disponibili. L’entusiasmo e la partecipazione registrati dimostrano che stiamo costruendo un modello di orientamento che mette davvero i giovani al centro, valorizzando le loro potenzialità e accompagnandoli nelle scelte per il futuro.”
Il progetto “Orientamoli” proseguirà ora con il Salone dell’Orientamento, in programma il 18, 19 e 20 novembre all’Auditorium “Unità d’Italia” di Isernia.