L’inclusione come cammino condiviso: l’IC Brigida-Cuoco nel seminario nazionale di Chieti

L’Istituto Comprensivo Brigida-Cuoco di Termoli è tra le scuole della rete organizzatrice della IX edizione del seminario nazionale “I sentieri, i linguaggi, le voci dell’inclusione”, in programma il 17 aprile, dalle 14.30 alle 19.30, presso l’Auditorium Cianfarani del Museo La Civitella di Chieti.

Un appuntamento che negli anni è diventato molto più di un momento di formazione: è un luogo in cui la scuola si racconta attraverso le sue storie più vere, quelle che nascono nei corridoi, tra i banchi, negli incontri quotidiani che cambiano il cammino delle persone.

Il seminario è promosso da una rete di scuole che condivide l’impegno a costruire contesti educativi sempre più aperti, accoglienti e capaci di valorizzare ogni differenza e cioè il Liceo Scientifico Galileo Galilei di Pescara, l’Istituto Comprensivo 4 di Chieti, l’Istituto Comprensivo M. Brigida-Cuoco di Termoli e l’Istituto Comprensivo 3 di Pescara.

“I sentieri, i linguaggi, le voci dell’inclusione” rappresenta molto più di un semplice momento di aggiornamento professionale: è un’occasione per riflettere sul significato più autentico dell’educare oggi, a partire dalle esperienze quotidiane di studenti, insegnanti, educatori e famiglie. Il seminario mette al centro le storie, le fragilità, i talenti e le possibilità che abitano la scuola, restituendo voce a chi ogni giorno rende concreta l’inclusione.

Ad aprire il seminario sarà il maestro Antonio Greco, ideatore e anima del progetto, che introdurrà il pubblico dentro il senso più autentico del percorso: ascoltare le voci che spesso restano ai margini e scoprire, proprio lì, una ricchezza inattesa. Seguiranno i saluti istituzionali del dirigente scolastico Carlo Cappello, che accoglierà i colleghi Dirigenti presenti, docenti, educatori e partecipanti all’inizio di questo cammino condiviso, un viaggio che attraversa esperienze, racconti e riflessioni capaci di illuminare i tanti sentieri dell’educazione.

Il primo intervento dal titolo “Per amore del futuro: educare oggi” sarà quello dello scrittore e insegnante Eraldo Affinati, le sue parole inviteranno a guardare alla scuola come a uno dei luoghi più preziosi in cui si costruisce il domani, ricordando che ogni gesto educativo è, in fondo, un atto di fiducia verso le nuove generazioni. Il pomeriggio proseguirà con Davide Tamagnini, che con “A ognuno il suo” porterà una

testimonianza intensa sul valore dell’unicità di ogni persona. Perché ogni studente percorre un sentiero diverso, e riconoscere quella diversità significa permettere a ciascuno di trovare il proprio passo nel cammino della vita.

A seguire Federica De Gasperis, meglio conosciuta dal mondo social come maestra Federica accompagnerà il pubblico dentro una delle sfide più attuali dell’educazione: il rapporto tra giovani e mondo digitale. Con l’intervento “Social, inclusione e profili fake: riconoscere le trappole per proteggersi”, offrirà strumenti per orientarsi in un territorio in cui identità e relazioni si intrecciano tra realtà e virtualità.

Successivamente prenderà la parola Carlo Scataglini, da anni una delle voci più autorevoli nel campo della didattica inclusiva, che insieme a Silvia Palma proporrà “Sliding Doors Inclusione”, un racconto che mostrerà come nella vita di uno studente anche una scelta apparentemente piccola possa trasformarsi in una svolta decisiva, aprendo nuovi sentieri dove prima sembrava esserci soltanto un vicolo cieco.

Il seminario continuerà con Michele Mezzanotte, che affronterà un tema spesso poco visibile ma profondamente presente nella vita della scuola: la fatica invisibile dell’insegnare.

Un momento di riflessione dedicato a chi, ogni giorno, accompagna gli studenti lungo i loro percorsi con passione, responsabilità e cura A chiudere il pomeriggio sarà la scrittrice Espérance Hakuzwimana, che con “Presente! Voci e scuole dalla scuola italiana” porterà uno sguardo intenso e contemporaneo sulle identità, sulle appartenenze e sulle possibilità di incontro tra culture diverse dentro la scuola di oggi.

La presenza dell’IC Brigida-Cuoco all’interno della rete promotrice conferma l’attenzione dell’istituto verso i temi dell’inclusione, della partecipazione e dell’innovazione educativa, in un’ottica di collaborazione tra scuole e territori. Essere parte attiva di questa iniziativa significa contribuire alla diffusione di una cultura scolastica fondata sull’ascolto, sul riconoscimento delle differenze e sulla costruzione di percorsi condivisi di crescita.

Il seminario si propone così come un importante momento di incontro e di formazione per docenti, educatori e operatori del mondo della scuola, ma anche come un messaggio forte rivolto alla comunità: l’inclusione non è soltanto un obiettivo educativo, bensì una pratica quotidiana che si realizza attraverso relazioni autentiche, cura e responsabilità condivisa. “I sentieri, i linguaggi, le voci dell’inclusione” è molto più di un titolo: è una promessa. Significa riconoscere che ogni storia ha diritto di essere ascoltata e che ogni persona porta con sé un talento, una fragilità, una possibilità.

E proprio su questi sentieri, spesso lontano dai riflettori, continuano a camminare i supereroi della scuola di ogni giorno: studenti, insegnanti, educatori e famiglie che, con il loro coraggio silenzioso, trasformano la diversità in una straordinaria occasione di incontro e di bellezza. Per informazioni e chiarimenti è possibile contattare l’organizzazione all’indirizzo email sentierinclusivi.galilei@gmail.com oppure al numero 388 0612322 (dalle ore 15.00 alle 20.00).

Il modulo di iscrizione al seminario è disponibile su Google Form al link:

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