Da Campobasso a Radio Vaticana: il latino della Petrone dà voce ai ragazzi

Il dirigente Giuseppe Natilli ha accompagnato la delegazione ospite di “Anima Latina”. Al centro dell’intervista l’esperienza didattica dell’istituto e il Certamen nazionale “Amice, latine discere”

Il latino porta la scuola Petrone ai microfoni di Radio Vaticana. Cinque ragazzi, accompagnati dal dirigente scolastico Giuseppe Natilli e dalla docente di Lettere Antonella Minicucci, hanno raccontato nella trasmissione “Anima Latina” un’esperienza che unisce studio, curiosità e capacità di pensare.

La puntata, andata in onda il 1° novembre, ha dedicato spazio al percorso dell’Istituto Comprensivo “Igino Petrone” di Campobasso, che da oltre vent’anni propone il latino nel curricolo della scuola secondaria di primo grado, a partire dalla prima classe. Una scelta educativa che punta a rafforzare la conoscenza dell’italiano, la precisione del linguaggio e il ragionamento.

Tradurre significa osservare, formulare ipotesi, verificare relazioni: un esercizio che insegna a soffermarsi sulle parole e a comprenderne il significato. «Accompagnare i nostri ragazzi a Radio Vaticana significa vedere un percorso scolastico diventare un’esperienza di vita– sottolinea il dirigente Giuseppe Natilli –. Il latino educa alla concentrazione, alla pazienza e alla capacità di motivare una scelta. Ci interessa che i ragazzi imparino a interrogare un testo, a cercare una risposta, a non fermarsi alla prima impressione. Portare la loro voce fuori dalle aule significa anche aiutarli a riconoscere il valore di ciò che stanno imparando.

Per una scuola, la soddisfazione più grande è vederli affrontare un’occasione così importante con la consapevolezza di avere qualcosa da raccontare». Nell’intervista, il contributo della professoressa Minicucci e la partecipazione dei ragazzi hanno portato all’attenzione degli ascoltatori il lavoro didattico dell’istituto e il Certamen nazionale “Amice, latine discere”, che si avvicina alla quindicesima edizione. Rivolta agli studenti dell’ultimo anno della secondaria di primo grado, la competizione è promossa dalla Petrone in collaborazione con il Liceo Classico “Mario Pagano” di Campobasso e con il patrocinio di EIP Italia – Scuola Strumento di Pace.

La prova comprende traduzione e analisi morfosintattica, offrendo ai partecipanti un’occasione di incontro e confronto. Dalle aule di Campobasso alla radio, il messaggio passa attraverso i ragazzi: una lingua antica può ancora aprire domande nuove.